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    【www.chipolicy.org--高考報名】

    套題就是用一篇作文當萬能作文,所有的作文幾乎只要把開頭、結尾加以修改,就表達了另一種含義。成功根本沒有秘訣,如果有的話,就只有兩個:第一個是堅持到底,永不放棄;第二個就是重復第一條。

    應對考試的萬能作文任何題目都可以套

    可以套的萬能作文

    寫人正文

    第二段:用本段的中心句開頭。(如:他是一個勤奮好學的人。本段只圍繞著勤奮好學寫)

    第三段:可用承上啟下的過渡句開頭。也可用本段的重點中心句開頭。

    第四段:他還是一個多才多藝的人。(本段可以略寫。)

    結尾段:

    任選一種結尾方式

    a鼓動 b首尾照應 c引用 d寫景 e抒情

    記敘正文

    第二段:開頭寫一些有關的天氣,心情等方面內容襯托一下文章的氣氛,并寫出事情的起因。(如:那天陽光明媚,我的心情就像這天氣一樣好……)

    第三段經過:一般按事情的發展、時間以及方位變換順序,把事情的詳細經過表達出來。(一開始我并沒有當回事兒……)

    第四段:為了把事情寫得更精彩一些,有些作文可以加入一部分。(隨著事情的發展,我越來越有些情不自禁……)

    第五段結尾:結尾段可單獨做一段,也可按事情的結尾自然結束。結尾段重點寫感想。

    結尾段:

    任選一種結尾方式

    a鼓動式 b首尾照應 c引用 d寫景

    動物作文正文

    第二段:寫動物的吃。(如:嘟嘟特別能吃。它的胃口很大,只要是能吃的食物對它來說都是美味佳肴……)

    第三段:寫動物的玩。(如:嘟嘟貪吃又貪玩。嘟嘟最喜歡在草地上狂奔了……)

    第四段:寫動物的人性。(嘟嘟十分通人性。每當我有不開心的時候,它就會靜靜地依偎……)

    結尾段:

    任選一種結尾的方式

    a抒情 b首尾照應 c總結感想

    寫景作文正文

    第二段:一般按游蹤路線開頭。(如:剛一到山腳下,我就被眼前的景色驚呆——云霧繚繞在山間……或一來到公園的前大門,首先映入眼簾的是幾個高大挺拔的松柏……)

    第三段:一般按游蹤的路線寫沿途的風光,半山腰。(如沿著彎彎曲曲的小道開始向山……或者公園的右邊……)

    第四段:按游蹤路線寫沿途的風光,山頂。(重點寫極目遠眺的情景和感受)

    第五段:下山沿途的風光以及感受(可寫可不寫)

    結尾段:

    任選一種結尾的方式

    a抒情 b首尾照應 c引用

    一位作家就曾用這種方法對自己作文寫不好的孩子進行訓練,收效明顯,進步很快,有心的父母可以試一試。

    高中文作文萬能素材

    1.淳于髡貌寢志學成辯才(自信,自強,志學,不可以貌取人,得失)

    2,越勾踐三千甲敗吳(這個比較通俗,雄心壯志,自強,不畏難,吃苦,抱負遠大,以少勝多,不可輕敵(反面來寫)得失)

    3,齊宣不疑七人薦(信任,自信,果敢)

    4,端木賜(子貢)縱橫七家,存魯,滅吳,強晉,霸越,亂齊,十年天下局變。(辯才,利益,自信,能力,手段,危機,聯合)

    5,汪曾祺一世悠然不染塵(寧靜淡泊,不喜塵俗,如同林逋)

    6,胡適之賢母教習(女子賢惠才能,環境影響)

    7,羅斯福決然新,鄧小平天策改革

    8,董仲舒三年不窺園(好學,專注,毅力,抱負)

    9,阮嗣宗(阮籍)竹林七賢話流觴。(同陶淵明)

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