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    有很多的高三文科生,歷史是非常的不好的,那么高三應該如何提高歷史成績呢,小編整理了相關信息,希望會對大家有所幫助!

    高三文科生如何提高歷史成績


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    高三文科生提高歷史成績的方法

    一、文科生應對歷史產生興趣

    高三文科生歷史逆襲方法之一是對歷史產生興趣。對歷史科有興趣,成績自然好起來。如何對歷史科產生興趣呢?

    首先,歷史事件和文科生息息相關。例如:香港的一九九七問題和1842、1860及1898年的中英條約有關;今天南斯拉夫的內戰與第和第二次世界大戰關系密切。所以,只要留意時事并探本尋源,定能鞏固書本上的知識。

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    二、掌握歷史學習方法為主

    高三文科生歷史逆襲方法之二是掌握歷史學習方法,具體的學習方法如下:

    1.讀歷史教材?!白x歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一,文科生在理解章節目錄及內在聯系的基礎上明確此章節講了什么問題,以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二,根據歷史教材,分析、歸納每個方面講了幾點,每點都包括哪些基礎知識,并用簡明扼要的文字表達出來。第三,找出歷史書上的核心詞、關鍵語,明確哪些是必須記住的,劃出來加強記憶。

    2.上課要專心聽,下課后多記、多背,對一些歷史年代要聯系上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時,文科生首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解,然后弄清它的意義、作用、影響等,做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書,除了能增長見識外,還幫助你理解高三歷史課文。

    三、各類歷史概念中需要掌握的要素

    高三文科生歷史逆襲方法之三就是掌握高三歷史可能出現的所有要素。

    1.人物:文科生掌握名稱(稱謂),生活時代、國別、民族、主要活動(含結果和影響)。

    2.團體(包括正常、組織):文科生掌握團體的性質、建立的原因(目的或背景)、時間、地點、創始人(國)、成員(成員國)和成份、宗旨(綱領)、主要活動(含作用)。

    3.事件:包括性質、發生的背景(原因或條件)、發生的時間、地點、參與的人物、簡要過程、結果和影響。

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    高三文科生怎么才能提高歷史成績

    1、上課好好聽講。這是學習歷史最基本也是最重要的條件,不管你有多么不喜歡歷史這門課,多么討厭你的歷史老師,上歷史課多么想睡覺,你都要認真的聽講,因為這是你學好歷史的基礎。如果高二文科生連歷史課都沒有好好聽過,何談學好高中歷史。

    2、認真完成歷史作業。對于高二文科生來說,還不至于忙到連完成作業的時間都沒有,所以一定要認真完成作業,這是學好歷史最基本的一項。一旦有錯題,要及時訂正,不懂的問題要及時的去問,可以在書上把相關的內容畫出來,這樣有利于考前復習。不建議高二文科生一邊做作業一邊翻書,這樣容易對書本產生依賴性,考試的時候你又看不了書。所以在平時做作業或是練習的時候,遇到不會的題,先跳過去,做完了之后再去歷史書上找,這樣會讓你的記憶更深刻一些。

    3、想要學好一個科目,不做題是不行的。所以高二文科生也要適當做一些課練習,不用很多,哪怕利用課余的時間做幾道也行。但是一定要保證每天有一定的時間去做歷史題,保持感覺。歷史的錯題也要及時解決,否則積累起來,惡性循環,想要再解決就難了。

    4、重視歷史課本。在學習的過程中,老師可能會出錯,作業可能會寫錯,甚至是網絡都可能會出錯,但是課本相對于考試來說,一定是對的。因為你的一切依據都要去課本上尋找,所以一定要重視歷史課本,看書的時候一定要仔細,不要放過任何細節。

    提高歷史成績的竅門

    1 背歷史的時候要劃分一下專題,比如:古代,近代,現代,中國,世界等,分的細一點比如:古代中國的政治制度,西方人文精神的發展,近代科學技術,現代科學技術,現代中國的對關系。。。

    2 做選擇題的時候不要翻書,做完統一對答案,對的題就不要管他,錯的題要用紅筆標清錯因,并且翻書把這一塊兒知識系統的復習一下。還有,做題的時候要有針對性的做,保持頭腦清醒。錯題要經常翻看,翻看的時候不要只看對的答案,錯的答案也要知道錯在哪。

    3 專門畫一個時間軸,把標志性事件都標上去。

    4 如果你能把高中歷背的爛熟于心那么大題是完全不成問題的,你只要把知識分成專題去背,答大題是易如反掌。交給你一個我的秘訣,平常每天做兩道歷大題,怎么做是個問題,看完題之后,只把關鍵詞寫上去,然后就對答案,這樣十分節省時間,等時間長了,熟練度達到了在口述補充關鍵詞。

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